Kriitiline mõtlemine ja teaduslik maailmapilt (HKE174)
Bullshit ehk eesti keeles jamajutt jõuab meieni igapäevaselt näiteks somest ja ajakirjandusest, kuid kahetsusväärselt sageli ka toodete infolehtedelt ja isegi teadusajakirjadest. Võimalik, et suudame olla piisavalt tähelepanelikud, et seda ära tunda. Aga kuidas teha selgeks teistele, et vaatamata väitevale “teaduslikult tõestatud uudisele”, pakutud “andmetele”, diagrammidele ja keerulisele teadussõnavarale, võib tegu olla jampsimisega? Kuidas libateadust ära tunda? Kuidas jääda teistele selgitades rahulikuks ja selgeks või säästa oma aega ja raha otsuste tegemisel?
Kuni kursuse algust põnevusega ootad, võta kaasa ka üks argument (või proovi ümber lükata ja anna kursuse alguses õppejõule teada):
- Eeldus 1. Üliõpilasena tuleb Sul teha lõputöö, mis peab olema selge struktuuri ja mõttekäikudega.
- Eeldus 2. Mõttekäikude kvaliteet sõltub võimest hinnata teavet, luua seoseid ja tuvastada tekkida võivaid vigu.
- Eeldus 3. Kriitiline mõtlemine on oskus hinnata teavet, luua seoseid, tuvastada vigu ja süstemaatiliselt kaaluda võimalike seletusi.
- Järeldus: Seetõttu aitab kriitiline mõtlemine Sul teha lõputööd, mis on selge struktuuri ja kvaliteetsete mõttekäikudega.
Sügissemestril on Sul võimalus võtta ainet päevaõppe vormis (KJ2026 õpperühmaga koos) ja sessioonõppena (KMT2026 õpperühmaga koos).
- KEVADSEMESTER
- SÜGISSEMESTER
- 3 EAP
- 78 tundi
- Kevin Rändi
- Anna Elise Rohtmets
Õppeaine sisu lühitutvustus:
Aine kestab 8 nädalat. Sügissemestril on võimalik läbi nii päeva- kui ka sessioonõppes. Kevadel võimalik läbida päevaõppes.
Ainekursuse loengud õpetavad Sind:
- teadvustama ja vältima levinud mõttevigu;
- leidma iseseisvalt seoseid ja teaduspõhiselt lahendusi probleemidele;
- analüüsima ja hindama esitatud väiteid ja eristama kontrollitavat jamast;
- mõistma teaduse olemust ja rolli tänapäeva ühiskonnas.
Hindamine
Ainekursuse läbimiseks tuleb:
- teha 3 väiksemat kirjalikku iseseisvat tööd, mis õpetavad selget mõtlemist ja arutluste väljendamist;
- kirjutada ja ette kanda individuaalselt või rühmatööna analüüsi enda valitud probleemist või teabest;
- seminarides kaasõpilastega ja õppejõuga arutada ühiskonna ja teaduse aktuaalsetel teemadel.
Hinne moodustub tehtud iseseisvate tööde punktidest.